치료에 대해 알아보기

프리드리히 프로에 벨 (1782-1852)

Friedrich Froebel (또는 Fröbel)은 19 세기 초 교육 철학자로서 현대 교육 시스템의 많은 부분을 확립하는 데 도움이되는 토대를 마련했습니다.

전문적인 삶

Friedrich Wilhelm August Froebel은 1782 년 4 월 21 일 튀 링겐에서 태어났습니다. Froebel의 엄격한 아버지 인 Lutheran 목사님은 Froebel의 어머니가 돌아가신 후 그를 유아기에서 키 웠습니다. 열 살 때 Froebel은 삼촌과 함께 살기 위해 보내졌습니다. 젊었을 때 Froebel은 자연을 즐기고 식물학과 수학을 공부했습니다. 그의 첫 번째 직업적 직책은 프랑크푸르트의 한 학교에서 교사로 일했습니다. 그는 고귀한 가정의 아이들과 독일 전역의 여러 학교에서 사내 교육자로 봉사하면서 개인 직무를 가르쳤습니다. Froebel은 나폴레옹 전쟁 동안 프로이센 군대에서 잠깐 복무했습니다.

1816 년에 Froebel은 Universal German Educational Institute를 설립하여 다음 해에 Keilhau로 이전했습니다. 이 기간 동안 Froebel은 자신의 이론 교육에. 그의 가장 찬사를받은 작품,인간의 교육, 1826 년에 출판되었습니다.



Froebel은 스위스에서 시간을 보냈으며 1831 년에 교육 기관을 설립했습니다. 1837 년 독일로 돌아온 후 Froebel은 취학 전 교육에 대한 연구에 전념했으며이 주제에 대한 여러 잡지와 논문을 발표했습니다. 그는 Blankenburg에 어린이를위한 Child Nurture and Activity Institute를 설립했습니다. 학교는 놀이와 활동을 교육 분야에 통합하도록 설계되었습니다. 얼마 지나지 않아이 연구소는 유치원 (어린이 정원)으로 알려지게되었습니다. Froebel은 빌딩 블록, 패턴 게임 및 기타 교육 연습을 포함하여 유치원에서 모든 교육용 놀이 도구를 개발했습니다. 유치원 환경에서의 그의 혁신은 건축과 예술을 포함한 많은 분야에 영향을 미쳤다고합니다.

심리학에 대한 공헌

Froebel은 놀이와 학습을 결합한 교실을 만들어 유치원의 현대적인 개념을 발명했습니다. 그는 놀이가 특히 어린 아이들에게 중요하며 학습 도구로 사용될 수 있다고 강조했으며 노래, 춤 및 유사한 형태의 놀이를 교육 모델에 통합했습니다. 현대 유치원은 Froebel의 교육 이론의 직접적인 산물입니다.

Froebel의 학생 인 Margarethe Schurz는 위스콘신에서 최초의 미국 유치원을 설립했습니다. Schurz의 학교의 예에 따라 1860 년 보스턴에서 영어를 사용하는 최초의 유치원이 문을 열었습니다. 유치원의 인기는 급격히 증가했으며 유치원은 이제 대부분의 사람들의 교육 경험의 일부입니다.

유산

NTFV (New Thuringian Froebel Association)는 교육에 대한 Froebel의 헌신을 계속하기 위해 노력하고 전 세계의 Froebel 기관 활동에 직접 참여하는 기관입니다. NTFV는 박물관을 감독하고 Keilhau에서 진정한 Froebel 경험을 제공하고 Froebel Diploma를 배포함으로써 Froebel이 만든 교육 원리와 기술을 계속 발전시킵니다.

현재 Roehampton 대학의 일부인 Froebel College는 1892 년 South West London에 설립되었으며 Froebel 아동 학 아카이브와 협력하여 광범위한 도서, 사물, 멀티미디어, 사진 및 기타 항목 라이브러리를 보유하고 있습니다. Friedrich Froebel이 만든 교육 유산의 세부 사항을 묘사합니다.